17. Dani informiranja mladih u Vukovaru
PRONI Centar za socijalno podučavanje i ove godine, nešto ranije nego inače, je organizirao Dane informiranja mladih – VuMi”, s ciljem osigurati mladima pristup pravovremenim, točnim i razumljivim informacijama koje su im potrebne za donošenje važnih životnih odluka te istovremeno jačati kapacitete onih koji rade s mladima
Ovogodišnji, 17. po redu Dani informiranja mladih održali su se kroz tri dana, od srijede 18. do petka 20.2., na različitim lokacijama u gradu Vukovaru, a sadržajno su ponudili mladima različite oblike radionica i aktivnosti u svrhu informiranja, razvoja vještina i pokretanje inicijativa.
VuMi smo započeli s provedbom školske rasprave na temu govora mržnje u suradnji s Osnovnom školom, Dragutin Tadijanović. Cilj rasprave bio je upoznavanje mladih i nastavnika s problematikom i temom govora mržnje te pokretanja dijaloga između mladih i donositelja odluka u svrhu razmjene ideja i prijedloga koji će doprinijeti kreiranju Preporuka za izradu programa preveniranja govora mržnje među učenicima na području grada Vukovara. Rasprava je okupila 20 mladih i 4 donositelja odluka/nastavnika koji su koristeći različite metode rada došli do veoma zanimljivih i kreativnih ideja programa preveniranja govora mržnje u lokalnoj zajednici. Ova aktivnost se realizirala u okviru projekta “Glas protiv govora mržnje” koji je sufinanciran sredstvima Europske unije kroz ERASMUS+ program.
Drugi dan, u okviru 17. Dana informiranja mladih, u sklopu projekta Tolerance In Hate Out održana je i kino projekcija “Tolerancija na velikom platnu” za učenike četiri srednje škole, s ciljem poticanja kritičkog promišljanja i kulture dijaloga među mladima. Mladi zajedno s nastavnicima su imali priliku da pogledaju film Svadba, koji nam pokazuje kako govor mržnje često proizlazi iz stereotipa, političkih interesa i straha od drugačijeg. Kroz humor i obiteljsku priču film kritizira takav govor te naglašava važnost tolerancije, komunikacije i međusobnog poštovanja. Film nas podsjeća da su obiteljski odnosi i međuljudsko razumijevanje važniji od političkih podjela. Nakon filma učenici su zajedno s nastavnicama u svojim školama razgovarali o filmu te temama koje obrađuje. Aktivnost je financirana sredstvima Britanskog veleposlanstva u Zagrebu.
Treći dan započeo je obilježavanjem 17 rođendana Info centra za mlade Vukovar kroz provedbu aktivnosti “Aktivizam mladih u praksi”. Sedamnaest godina kontinuiranog rada, podrške i prisutnosti u životima mladih nije samo broj – to je dokaz predanosti, ustrajnosti i vjere u važnost dostupnih, točnih i pravovremenih informacija. Tijekom svih tih godina Centar je rastao zajedno s generacijama mladih, prilagođavao se njihovim potrebama i postao sigurno mjesto informiranja, savjetovanja i osnaživanja mladih. Kako se mijenjao Centra tako su i Dani informiranja mladih mijenjali svoj obilki, koristili različite metode i alate ali cilj je ostao isti – osigurati mladima pristup pravovremenim, točnim i razumljivim informacijama koje su im potrebne za donošenje važnih životnih odluka te istovremeno jačati kapacitete onih koji rade s mladima
Kroz sve te godine rada uvidjeli smo koliko je, uz informiranje mladih, jednako važno i sustavno informiranje onih koji rade s mladima. Bez osnaženih, educiranih i pravovremeno informiranih stručnjaka, suradnika i volontera, teško je mladima pružiti kvalitetnu podršku. Informacija koja dođe do nastavnika, stručnog suradnika, djelatnika udruge ili predstavnika institucije često se višestruko uvećava – prenosi se dalje, prilagođava potrebama mladih i postaje konkretna pomoć u pravom trenutku. Upravo zato informiranje onih koji se bave radom s mladima vidimo kao temelj izgradnje snažne i povezane mreže podrške.
Prva aktivnost u u okviru trećeg dana je bila predstavljanje Vodiča za razvoj i djelovanje ŠVK-a, koji je nastao kroz zajednički je projekt Školski volonterski KOMPAS PRONI Centra za socijalno podučavanje i DKolektiva – organizacije za društveni razvoj. Vodič za cilj ima doprinijeti poboljšanju rada i djelovanja Školskih volonterskih klubova te jačanju kvalitete učinka istih na učenike i škole, ali i zajednicu, odnosno poticati uspostavu novih, u onim osnovnim i srednjim školama u kojima ne postoje. Proizašao iz zajedničkog rada učenika, nastavnika i partnera na svim projektnim aktivnostima – školskim raspravama, mobilnosti, konferenciji. Ukupno u svim aktivnostima sudjelovalo je 185 mladih i 95 predstavnika donositelja odluka. Ovaj Vodič primarno je namijenjen nastavnicima, stručnim suradnicima i koordinatorima školskih volonterskih klubova koji u školama pokreću, vode i razvijaju volonterske programe. On nudi okvir, smjernice i alate koji pomažu u planiranju, provedbi i unapređenju rada školskog volonterskog kluba, uz poštivanje odgojno-obrazovnog konteksta i stvarnih uvjeta u kojima škole djeluju.
U okviru projekta solidarnosti naziva „Solidarna zajednica“, koji se provodi kroz program Europske snage solidarnosti, kao druga aktuvnost za ovaj dan predstavljena je izložba koja prikazuje dosadašnje rezultate rada mladih uključenih u projekt. Kroz aktivnosti usmjerene na volontiranje, kreativnost, inkluziju, ekologiju i održivost, mladi su preuzeli vodeću ulogu u planiranju i provedbi projektnih aktivnosti, razvijajući pritom organizacijske, digitalne, kreativne, komunikacijske i socijalne vještine, ali i vrijednosti solidarnosti i aktivnog građanstva.
Osim toga, izložba prikazuje praktične primjere rada mladih – od kreativnih i inkluzivnih radionica do eko aktivnosti i javnih nastupa – te donosi osobne dojmove drugih sudionika koji su se uključili u aktivnost. Poseban dio izložbe činio je „Solidarni kutak“, prostor za sve sudionike događaja gdje su mogli ostaviti svoj pisani doprinos i promišljanje o tome u kakvoj zajednici želimo živjeti.
Nadalje, predstavljen je i priručnik o zagovaranju pod nazivom “Danas, ne sutra” koji upoznaje sa zagovaranjem, pojmom i procesom od početnog do završnog koraka. Izrađen je kroz projekt Liderstvo mladih u politikama koje ih se tiču, a kojeg su zajednički provele dvije udruge kroz prekogranični projekt u okviru Erasmus+ programa – Prijatelji dece Srbije iz Beograda i PRONI Centar. Namijenjen je mladima i onima koji rade s mladima, a za cilj ima pojasniti proces zagovaranja te kako potaknuti mlade na taj proces.
VuMi financijski su podržali Grad Vukovar; Europska Unija kroz programe ERASMUS + Europske snage solidarnosti te Britansko Veleposlanstvo u Zagrebu.
Vodič za razvoj i djelovanje školskih volonterskih klubova preuzmi ovdje: https://www.icm-vukovar.info/ download/vodic-za-razvoj-i- djelovanje-skolskih- volonterskih-klubova/
Priručnik o zagovaranju "Danas ne sutra" preuzmi ovdje: https://www.icm-vukovar.info/ download/prirucnik-danas-ne- sutra/
Ovogodišnji, 17. po redu Dani informiranja mladih održali su se kroz tri dana, od srijede 18. do petka 20.2., na različitim lokacijama u gradu Vukovaru, a sadržajno su ponudili mladima različite oblike radionica i aktivnosti u svrhu informiranja, razvoja vještina i pokretanje inicijativa.
VuMi smo započeli s provedbom školske rasprave na temu govora mržnje u suradnji s Osnovnom školom, Dragutin Tadijanović. Cilj rasprave bio je upoznavanje mladih i nastavnika s problematikom i temom govora mržnje te pokretanja dijaloga između mladih i donositelja odluka u svrhu razmjene ideja i prijedloga koji će doprinijeti kreiranju Preporuka za izradu programa preveniranja govora mržnje među učenicima na području grada Vukovara. Rasprava je okupila 20 mladih i 4 donositelja odluka/nastavnika koji su koristeći različite metode rada došli do veoma zanimljivih i kreativnih ideja programa preveniranja govora mržnje u lokalnoj zajednici. Ova aktivnost se realizirala u okviru projekta “Glas protiv govora mržnje” koji je sufinanciran sredstvima Europske unije kroz ERASMUS+ program.
Drugi dan, u okviru 17. Dana informiranja mladih, u sklopu projekta Tolerance In Hate Out održana je i kino projekcija “Tolerancija na velikom platnu” za učenike četiri srednje škole, s ciljem poticanja kritičkog promišljanja i kulture dijaloga među mladima. Mladi zajedno s nastavnicima su imali priliku da pogledaju film Svadba, koji nam pokazuje kako govor mržnje često proizlazi iz stereotipa, političkih interesa i straha od drugačijeg. Kroz humor i obiteljsku priču film kritizira takav govor te naglašava važnost tolerancije, komunikacije i međusobnog poštovanja. Film nas podsjeća da su obiteljski odnosi i međuljudsko razumijevanje važniji od političkih podjela. Nakon filma učenici su zajedno s nastavnicama u svojim školama razgovarali o filmu te temama koje obrađuje. Aktivnost je financirana sredstvima Britanskog veleposlanstva u Zagrebu.
Treći dan započeo je obilježavanjem 17 rođendana Info centra za mlade Vukovar kroz provedbu aktivnosti “Aktivizam mladih u praksi”. Sedamnaest godina kontinuiranog rada, podrške i prisutnosti u životima mladih nije samo broj – to je dokaz predanosti, ustrajnosti i vjere u važnost dostupnih, točnih i pravovremenih informacija. Tijekom svih tih godina Centar je rastao zajedno s generacijama mladih, prilagođavao se njihovim potrebama i postao sigurno mjesto informiranja, savjetovanja i osnaživanja mladih. Kako se mijenjao Centra tako su i Dani informiranja mladih mijenjali svoj obilki, koristili različite metode i alate ali cilj je ostao isti – osigurati mladima pristup pravovremenim, točnim i razumljivim informacijama koje su im potrebne za donošenje važnih životnih odluka te istovremeno jačati kapacitete onih koji rade s mladima
Kroz sve te godine rada uvidjeli smo koliko je, uz informiranje mladih, jednako važno i sustavno informiranje onih koji rade s mladima. Bez osnaženih, educiranih i pravovremeno informiranih stručnjaka, suradnika i volontera, teško je mladima pružiti kvalitetnu podršku. Informacija koja dođe do nastavnika, stručnog suradnika, djelatnika udruge ili predstavnika institucije često se višestruko uvećava – prenosi se dalje, prilagođava potrebama mladih i postaje konkretna pomoć u pravom trenutku. Upravo zato informiranje onih koji se bave radom s mladima vidimo kao temelj izgradnje snažne i povezane mreže podrške.
Prva aktivnost u u okviru trećeg dana je bila predstavljanje Vodiča za razvoj i djelovanje ŠVK-a, koji je nastao kroz zajednički je projekt Školski volonterski KOMPAS PRONI Centra za socijalno podučavanje i DKolektiva – organizacije za društveni razvoj. Vodič za cilj ima doprinijeti poboljšanju rada i djelovanja Školskih volonterskih klubova te jačanju kvalitete učinka istih na učenike i škole, ali i zajednicu, odnosno poticati uspostavu novih, u onim osnovnim i srednjim školama u kojima ne postoje. Proizašao iz zajedničkog rada učenika, nastavnika i partnera na svim projektnim aktivnostima – školskim raspravama, mobilnosti, konferenciji. Ukupno u svim aktivnostima sudjelovalo je 185 mladih i 95 predstavnika donositelja odluka. Ovaj Vodič primarno je namijenjen nastavnicima, stručnim suradnicima i koordinatorima školskih volonterskih klubova koji u školama pokreću, vode i razvijaju volonterske programe. On nudi okvir, smjernice i alate koji pomažu u planiranju, provedbi i unapređenju rada školskog volonterskog kluba, uz poštivanje odgojno-obrazovnog konteksta i stvarnih uvjeta u kojima škole djeluju.
U okviru projekta solidarnosti naziva „Solidarna zajednica“, koji se provodi kroz program Europske snage solidarnosti, kao druga aktuvnost za ovaj dan predstavljena je izložba koja prikazuje dosadašnje rezultate rada mladih uključenih u projekt. Kroz aktivnosti usmjerene na volontiranje, kreativnost, inkluziju, ekologiju i održivost, mladi su preuzeli vodeću ulogu u planiranju i provedbi projektnih aktivnosti, razvijajući pritom organizacijske, digitalne, kreativne, komunikacijske i socijalne vještine, ali i vrijednosti solidarnosti i aktivnog građanstva.
Osim toga, izložba prikazuje praktične primjere rada mladih – od kreativnih i inkluzivnih radionica do eko aktivnosti i javnih nastupa – te donosi osobne dojmove drugih sudionika koji su se uključili u aktivnost. Poseban dio izložbe činio je „Solidarni kutak“, prostor za sve sudionike događaja gdje su mogli ostaviti svoj pisani doprinos i promišljanje o tome u kakvoj zajednici želimo živjeti.
Nadalje, predstavljen je i priručnik o zagovaranju pod nazivom “Danas, ne sutra” koji upoznaje sa zagovaranjem, pojmom i procesom od početnog do završnog koraka. Izrađen je kroz projekt Liderstvo mladih u politikama koje ih se tiču, a kojeg su zajednički provele dvije udruge kroz prekogranični projekt u okviru Erasmus+ programa – Prijatelji dece Srbije iz Beograda i PRONI Centar. Namijenjen je mladima i onima koji rade s mladima, a za cilj ima pojasniti proces zagovaranja te kako potaknuti mlade na taj proces.
VuMi financijski su podržali Grad Vukovar; Europska Unija kroz programe ERASMUS + Europske snage solidarnosti te Britansko Veleposlanstvo u Zagrebu.
Vodič za razvoj i djelovanje školskih volonterskih klubova preuzmi ovdje: https://www.icm-vukovar.info/
Priručnik o zagovaranju "Danas ne sutra" preuzmi ovdje: https://www.icm-vukovar.info/
- JAVNI NATJEČAJ za prodaju građevinskog zemljišta u Gospodarskoj zoni Vukovar
- Natječaj za popunu radnog mjesta
- JAVNI NATJEČAJ ZA IMENOVANJE PROČELNIKA UPRAVNOG ODJELA ZA FINANCIJE I NABAVU
- JAVNI POZIV ZA PODNOŠENJE PRIJAVA ZA DODJELU FINANCIJSKIH SREDSTAVA ZA POMOĆ OBITELJIMA S ČETVERO I VIŠE DJECE DO 18 GODINA NA PODRUČJU VUKOVARSKO-SRIJEMSKE ŽUPANIJE
- Natječaj za radno mjesto odgojitelja/ice na određeno puno radno vrijeme